一、指导思想

以教育部《中小学班主任工作规定》及《中等职业学校德育大纲》等文件精神为指导思想，以“专业发展、示范引领、教学研讨、共同发展”为宗旨，促进中青年教师班主任专业成长以及名师自我提升，力争成为在区域有较大影响的、具有引领和辐射作用的优秀班主任研修队伍。

二、2020年度工作目标

受到疫情影响，本年度大部分线下活动或将无法开展。在一年的建设期中，将研讨活动转至线上。完成第三期书籍杂志采购。聚焦“节日”主题，开展德育实践活动设计开展研讨。推荐工作室成员参加班主任线上培训。在本年度的建设期中，指导1-2名青年班主任参加区级（及以上）基本功竞赛。

三、常规任务

1. 指导成员撰写年度成长计划

2. 新采购图书25册、持续订阅《班主任之友》、《江苏教育-班主任》、《中国青年》等杂志。鼓励成员开展线上阅读，关注《班主任之友》等相关公众号。

3. 推进工作室阅读计划，每位成员一年内至少完成1-2相关书籍阅读，撰写至少1篇有质量的读书心得。

4. 辅导青年班主任参加吴中区中小学班主任基本功竞赛。

5. 撰写相关论文、案例。

6. 推荐成员参加各级各类班主任培训。

四、特色任务

1.在课程思政理念指导下，设计体现课程思政的德育实践活动。

2.筹备工作室公众号内容。

3.根据“节日”这一主题，设计相关线上线下德育活动。

4.以礼仪社为实践对象，将上一年度的礼仪课题相关成果运用于实践，做中学，提升学生社团活动的德育感受。

众行班主任名师工作室

2020年03月15日