2020年度学校工作计划
苏州市太湖旅游中等专业学校
2020年度工作计划
一、指导思想:
2020年是“教育吴中”三年行动计划和吴中区教育事业发展“十三五”规划的收官之年,也是谋划吴中教育“十四五”规划之年。我校要贯彻落实各上级部门教育工作会议精神,围绕高质量发展的各项要求,进一步深化教育改革,做好学校内涵建设,凸显多元办学特色,营造文明安全的学校环境,以江苏省优质特色职业学校为引领,以教育教学质量为核心,打造更高质量、更具特色、更有影响力的职业教育品牌,凝心聚力、务实奋进,努力开创学校教育发展新局面。
二、工作思路:
1.疫情防控常态化,进一步加强学校传染病防控和监督工作。
2.党建引领,意识形态工作为先,发挥教师党员的榜样作用,传播社会主义正能量,践行社会主义核心价值观。
3.德育工作有新特色。在德育内容和形式上探索形成系列,并具有时代气息、人文气息,关注学生心理健康,为学生的幸福人生奠定良好基础。
4.加强师资队伍建设,实现教学质量的新跨越,促进学校教科研发展。抓好分层教学,努力提升各年级、各层次学生的教学质量。合力整合学校资源,保持教学高质量发展。
5.文化环境有新面貌,正值新校建设的关键时期,在安全稳定、质量提升的基础上着力于丰富学校文化、优化校园环境、促进内涵创新。
6.继续开展课题研究,鼓励教师关注实际问题,加强校本研修,助力省级、市级、区级课题研究深入进行,形成教研特色。
7.坚持“安全无小事”“责任重于泰山”的思想,落实“一岗双责”安全责任制,人人争做平安校园的守护者,严防安全事故,建设平安校园,为教育教学工作正常有序开展保驾护航。
8.坚持“服务一线、保障一线”的工作宗旨,相关处室做好服务协调,健全各项制度,开源节流,规范食堂过程管理,做好服务工作,切实提高师生及社会的满意度。
9.做好教代会、学生会等工作,充分发挥各种机构的职能作用。
三、具体工作:
(一)全面加强学校党建工作,夯实党风廉政建设
2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年,是全面贯彻党的十九届四中全会精神,推进苏州开展再出发的起步之年。学校党总支以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大及十九届三中、四中全会和全国两会精神,对标吴中区委、区政府、吴中区委教育工委、区教育局和度假区管委会对学校职业教育的要求和任务,推进全面从严治党向纵深发展,以党的政治建设为统领,结合新冠肺炎防控形势和学校教育教学实际工作,围绕立德树人根本任务,巩固和深化主题教育成果,扎实推进学校党建工作,充分发挥学校党组织领导核心和政治核心作用,指导学校建设和教育教学工作目标高标准高要求高质量地完成。深入推进廉洁文化建设工作,充分利用文化载体,通过开展形式多样、内容丰富的活动,提升学校党员干部廉洁从政和教师廉洁从教意识,培育学生敬廉崇洁的价值观念,努力营造学校风清气正的良好氛围,建立良好的校园风尚,推进校园廉洁文化建设。
(二)强化责任意识,落实落细疫情防控措施
深入贯彻落实习近平总书记习近平总书记关于疫情防控工作的重要指示精神,进一步提高思想认识,强化责任担当,毫不放松地做好学校疫情防控重点工作,扎扎实实将“两严防、两确保”即“严防扩散、严防暴发,确保一方净土、确保生命安全”落到实处。进一步明确教育系统疫情防控的重点任务,牢牢把握居家、返程、学校三个重点战场,进一步查漏补缺,强化防护意识,完备物资采购,优化工作举措。进一步提高教育系统疫情防控工作质量,严格执行校园封闭式管理“五个一律”,提前制定“二案九制”,全面梳理防控工作制度和应急预案,继续全面排查所有师生员工的健康状况,包括学校保安、保洁、厨工等人员,防止带病上岗上学。组织好疫情防控工作培训,学习《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急管理条例》以及相关的新型冠状病毒肺炎防控知识等,持续开展健康宣教,消除麻痹大意和侥幸心理,营造积极防控氛围。开展校园环境卫生整治行动,消除卫生死角,实现教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所、空调系统等重点区域和场所环境卫生大改善,做到日常通风换气,保持室内空气流通,全力营造一个干净卫生的教育环境。
(三)加强德育队伍建设,提高德育工作水平
遵照《中等职业学校德育大纲》、《中等职业学校德育工作视导标准》,增强德育工作的针对性和实效性。不断更新观念,严格执行学校行政会形成的关于学生管理及德育工作的各项决议,充分发挥德育在未成年人思想道德建设中的重要作用。加强自身思想作风建设,定期进行政治学习和师德教育,加强业务素质建设,通过心理学、教育学等方面的学习,力促学生工作走上科学化、专业化轨道。进一步完善班主任、班集体等考评体系,积极申报班主任带头人,加强德育科研,升华工作水平。树立榜样,加强学生干部队伍建设,充分发挥学生干部的自我管理作用。开展以“创建和谐校园、和谐班级”为主要内容的教育活动,抓好育人风气的形成,利用学校每周的升旗仪式、广播、宣传栏、板报等宣传形式宣传好人好事,加强正面教育和引导,帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观。抓好法制教育和安全教育,让学生学法、懂法、守法。做好全校基础团建工作,打造丰富的线上、线下各类学生活动。
(四)规范教学行为,加大教学管理力度, 有序开展教学工作
以推进《江苏省职业学校教学管理规范》的落实为抓手,全面规范教学行为,加大常规教学管理力度, 有序开展教学工作。
1.做好线上教学与线下教学的衔接。开学组织摸底考试,在摸底考试的基础上制定教学计划,优化常规教学各环节管理,加大对课堂教学的督导力度。
2.做好综合高中和单招教学工作,提升教学质量,提高学生成绩。继续做好综合高中试点项目,开展与木渎中学教学研合作方案,立足教育教学成果,充分发挥综合高中班、单招班所有任课教师的积极性,分年级、分批次制定好各学科教学计划,协调好各学科教学进程,加强班级管理,及时调整教学计划、课程安排、教师安排,适时召开学生大会、誓师大会、家长会,向家长、学生讲透政策,明确目标。
3.两周一次教研活动常规化。以省厅教学大赛、信息化实训教学比赛、微课设计与应用比赛要求开展教研活动;以单招研讨、课题研究、文明风采大赛、学生技能大赛提前谋划为抓手,深入开展教研活动,做到教研活动有记载、有特色。结合市教科院、区教研室的要求,及时开展活动。做好市学科带头人公开展示和区学科带头人的公开展示。助力教师开展课题研究,组织老师参加各类论文评比。
4.拓展学校办学层次,加强学校内涵建设,开展了专门的调研论证,完成了体育与休闲专业的专业论证报告。研究落实省教育厅有关“2.5+0.5”和“4.5+0.5”的人才培养方案,以“学校、专业、课程、教师、学生”五大方面全面进行“教诊改”。
5.提升教师专业水平,加强资源建设,提升学校办学特色,计划开发专业课程与文化课程的校本教材,计划开始餐饮、烹饪、导游、数学等学科的校本课程开发。
6.抓好教学大赛。在去年进行充分发动的基础上,本年度在11个团队参赛的情况下,外请专家,內塑质量,并请专业团队来校录制。力争在教学设计、教学实施上能出精品。在省赛获得2个一等奖、2个二等奖基础上,争取更上一层楼。
7.抓好学业水平测试。早做准备、早谋划,采取切实措施,抓好复习环节,多练多巩固,力争100%的通过率。
(五)推进职业教育信息化建设,优化教育管理,提高教育质量
根据江苏省优质特色职业学校的建设标准和学校的目前发展状况,结合当前的新冠疫情防疫情况和学校新校原地翻建的实际情况,一方面大力推进信息技术与教育的深度融合,进一步整体提升教育技术应用水平,打造学校内涵发展软件环境;另一方面提前布局学校信息化建设核心框架设计,为以后全面推广智慧教育云平台使用提供良好保障,在智能化设备投入上能得到高效使用,用心“盘活”学校硬件环境。提前布局学校智慧化管理系统核心平台,列出学校发展智慧化管理诊断点和必须模块,抓紧完善学校智慧化建设方案。结合学校现有的资金支持状况,洽谈科技企业的校园智慧化管理产品,定制学校的智慧化管理核心平台框架,并提前布局学校的数字化管理核心数据库,搭建学校云计算平台。做好学校教室电教设备和教师电脑的维护和检修工作,提升教师教育技术应用能力和领导教育信息化领导能力,推广智慧教室的使用,加强学校网站建设安全防护,继续用好教育公共服务平台。
(六)建立健全平安校园长效管理机制,有效开展各项安全工作
以保障师生员工、服务教学为宗旨,紧紧围绕“安全第一、教育教学协调发展”,精细构建校园安全管理网络,全面落实学校综合治理,认真研判校园安全文明建设,坚持教育与管理、治理与建设相结合,切实保障学校师生工作秩序、学习秩序和生活秩序,确保师生生命财产安全,全力构建“安全和谐”的校园环境,将安全工作开展得更有效、更实在、更有指引性。建立健全平安校园的长效管理机制,有效防止重大刑事治安案件的发生,力争“零犯罪”、“零事故”。通过丰富多彩、形式多样的安全宣传,提升师生员工的安全意识;通过演练活动提升师生员工的防危避险能力;通过安全隐患排查及整改,力争将安全隐患消灭在萌芽状态。
(七)严格实习实训教学管理,狠抓就业质量工作
借助现代学徒制班级的实施和省级课题,组织专业教师分阶段下企业,为学校的专业建设、课程建设提供第一手的信息资料。稳步开拓校外实训基地,把部分实训课堂搬到企业,把企业骨干请入课堂,参与教学,强化学生实践技能的训练,规范实习(训)管理,落实“在做中学、在做中会”。结合学校的区位优势,进一步推进现代学徒制,践行“四岗四层次”专业实训模式。高度重视学生就业与学校生存发展的关系,广辟就业门路,充分合理利用人才资源,为推动区域经济建设、服务地方经济、满足老百姓需要服务,不断锻炼和提高学生实际工作能力与综合素质,提高毕业生的对口就业率,以现代学徒制板件建设为标杆搞好校企合作,建立长期,稳固的协作关系,为学校“招得进,留得住,送得出”做出贡献。
(八)强化后勤队伍建设、制度建设,提高后勤人员自身素质
坚持“以人为本、服务育人”、后勤为教育教学服务的思想,以学校教育教学工作为中心,以为教育教学服务,为师生服务为宗旨,在疫情期间,以提高后勤职工队伍素质为抓手,强化总务后勤工作的规范管理,进一步增强后勤工作人员的责任心和事业心,努力发挥后勤人员的积极性、主动性和创造性。做到认识到位、责任到位、措施到位、检查到位。全面做好学校教育教学的服务保障工作,努力提高后勤服务工作质量,为师生创造一个良好的工作、学习和生活环境,为创造一个和谐校园而努力。
(九)用好香山街道成教中心校平台,提升社会服务能力
利用香山街道成教中心校平台,立足街道,服务于社区,继续开设茶艺、会计上岗证、烹饪、核雕等多种适应用人市场需求的技能培训。在学校校长室的带领下,严格纪律,严守制度,加强教师的外出学习和业务进修,努力提高教师的自身素质和教育管理水平,不断完善培训学校的各项管理。
(十)积极推进新校建设
对标现代职教要求,科学规划功能布局,加快校园建设步伐。加强与吴中区教育局、度假区社会事业局、代建单位推进会、协调会等的沟通和协调,落实专人负责制度,稳步推进新校建设。
蓝图绘就,正当扬帆破浪;任重道远,更须策马加鞭。新的学年,挑战与机遇并存,在吴中区教育局的正确领导下,全体旅校人将更加团结奋进,不断总结经验,结合校情,开动脑筋,扎实工作,不折不扣地完成教育教学的各项工作任务,再次谱写职教事业的新篇章!
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